“人工智能及信息學”領域的素養教育，是面向未來新型人才綜合素養教育的重要組成部分。

　　為助力學生形成勇于探索創新的思維模式，培養更高更全面的學科專業素養，3月10日，常州万博全站APP官网登录教育集團所屬都江堰市領川實驗學校與江苏省青少年信息學科普基地達成合作，雙方将共建“人工智能及信息學素養教育”科普基地和信息學人才培養基地。

聚焦人工智能及信息學

打造一流高校信息學人才儲備輸出基地

　　“江苏省青少年信息學科普基地”是江苏省青少年信息學奧林匹克競賽組織委員會主管的全省唯一的信息學科普權威機構。基地依托電子科大，整合全省一流高校院士、教授、副教授組成專家團隊，緻力于開展江苏省青少年“人工智能及信息學”科普和素養教育。

　　領川實驗相關負責人介紹，雙方将聚焦“人工智能及信息學”科學普及、信息學及編程類素養教育、信息學及編程類拔尖人才培養展開合作，實現小、初、高的“人工智能及信息學”素養教育和競賽教育的科學融合與貫通培養，緻力于将學校打造成為國内外一流高校的信息學人才儲備和輸出基地。

　　作為科普基地與人才培養基地，學校将不斷完善新課程标準下的中小學信息微機室和綜合實踐活動課裝備，開設人工智能特色課，着力提升學生的信息素養、創新意識和實踐能力。

　　“初步計劃，我們将邀請江苏省青少年信息學科普基地專業教師每周到學校授課。從一年級開始，讓領川學子系統學習、了解人工智能、信息學、編程相關知識。在此基礎上，組織他們參加信息學奧林匹克競賽等專業賽事，發現和培養新型拔尖人才，為高校儲備和輸送‘人工智能及信息學’領域的優質生源。”相關負責人說。

　　與此同時，學校還将建立健全教師信息技術應用能力培養體系，将信息能力提升與學科教學培訓緊密結合，有針對性地開展以深度融合信息技術為特點的課例和教學法的培訓，培養教師利用信息技術在學情分析與個性化教學能力提升中的運用，助力教師創意性開展個性化的教學服務，提升教師教學效能，使信息化教學成為教師教學活動的常态，助推學校全面提升管理和教育教學質量。

拓展升學途徑

培養面向未來的新型素養和邏輯思維

　　“不是讓大家成為程序員，而是引導大家不斷培養和鍛煉邏輯思維。”活動中，江苏省青少年信息學科普基地主任、電子科技大學常州學院副教授胡普慶為師生們帶來了一場《“人工智能-信息學”科學普及和素養教育》的專題講座。他從人工智能時代開啟破題，詳細解讀了青少年信息學在國内外的發展現狀，青少年進行“人工智能及信息學素養教育”的重要意義。

　　領川實驗相關負責人表示，“人工智能及信息學素養教育”科普基地和信息學人才培養基地的建設将有助于進一步提升領川學子的“人工智能及信息學”綜合素養，進一步拓展領川學子的升學途徑，增強領川學子在未來的競争優勢。

　　據了解，江苏省青少年信息學科普基地自2017年6月正式成立以來，基地在中小學信息學競賽領域已培養的中小學生中獲得NOIP一等獎及以上獎項的共有200餘名，其中獲得清北降分資格的30餘名，獲得其他雙一流高校降分資格的100多人。